На этой неделе наши «Светлячки» отправляются в путешествие по удивительной стране Транспорта. Им предстоит познакомится с разными видами транспорта, его назначением, местами «обитания». Сегодня ребятишки с утра были инженерами дорожниками. Они строили для машин короткие и длинные дороги. К вечеру наши малыши перевоплотились в конструкторов – дизайнеров. Мальчишки придумывали для машин оригинальный «наряд», раскрашивая свои «модели» – машины.

Закончилась тематическая неделя «Дом, жилище» в ходе которой решались такие задачи, как систематизация знаний детей о назначении избы, ее убранстве, особенностях материалов, используемых в строительстве жилища, предметах быта; воспитание интереса к жилищу русского человека, его убранству; формирование навыков практичного применения полученной информации в игровой, речевой и изобразительной деятельности.

Самостоятельная деятельность детей - это свобода выбора каждым ребенком деятельности по интересам. В нашей группе «Светлячки» -дети очень любят конструировать, собирать картинки из пазлов, мозаики. Они хорошо взаимодействуют друг с другом в играх, но могут самостоятельно уединится со своими играми. Вот так весело и беззаботно проводят свое время наши дети, ожидая прихода родителей.

Интересные следы

На снегу я вижу.

< ... Читать дальше »

Ребятишки устроили представление маленького спектакля «Теремок».
Ребята, почувствовав себя актёрами, с удовольствием подражали движениям и голосу героев сказки. Каждый из детей попробовал быть и артистом, и зрителем импровизированного театра. С удовольствием играя, они отлично справились с премьерой!

Наши дети очень любят играть в сюжетно-ролевые игры. Игра для ребенка это основной вид деятельности, форма организации жизни, средство всестороннего развития. Игра помогает преодолеть свои страхи, застенчивость, управлять собой, налаживать взаимоотношения в детском коллективе. В игре выясняется: как относится ребенок к успехам и не удачам своим и партнеров по игре, готов ли помочь товарищам, внимателен ли к другим участникам игры. Ролевые действия очень увлекают детей, иногда воспринимаются ими как реальные события.

Ни для кого не секрет, что ведущей деятельностью детей дошкольного возраста является игровая деятельность. И одним из наиболее ценных, в педагогическом смысле, методов обучения и воспитания считается дидактическая игра. Она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения детей, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего воспитания ребенка. Ни один день в нашей группе «Светлячки» не проходит без дидактической игры: будь то словесные игры, настольно-печатные или игры с предметами. Все дети очень любят играть в эти игры в соответствии со своими интересами. С помощью дидактической игры дети приобретают и нов ... Читать дальше »

Сегодняшнее время вносит свои коррективы в развитие дошкольников. Наиболее результативным становится то познание, которое достигнуто в результате совместного общения, игры, в результате осознания своей деятельности, фантазии. Одним из них является оригами. Не перечислить всех достоинств оригами в развитии ребенка. Доступность бумаги как материала, простота ее обработки привлекают детей. Оригами развивает у детей способность работать руками под контролем сознания, у них совершенствуется мелкая моторика рук, точные движения пальцев,а следовательно ... Читать дальше »

Намеренно испачкаться в краске – это очень весело, неожиданно и интересно для любого ребёнка. А превратить это пачкание в художественное занятие – тем более.  Рисование пальчиком не только игра, но и  умение чувствовать границы листа, смешивать и изучать цвета, тренировка образного мышления. Наши ребятишки с большим желанием разрисовывают пальчиками скатерть.